Pérez Serrano, Mercedes, y Irini Mavrou. 2022. «La Incidencia Del Tipo De Ejercicio Y De La Capacidad De La Memoria Operativa En El Aprendizaje De Las Construcciones Con Verbo De Apoyo En español Como Segunda Lengua». Onomázein, n.º 58 (diciembre):47-68. https://doi.org/10.7764/onomazein.58.03.