[1]
Palacios Briones, F.E., Montesdeoca Arteaga, D.V., Gómez Parra, M.E. y Espejo Mohedano, R. 2024. La escritura en el aula como estrategia de aprendizaje en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la provincia de Manabí, Ecuador. Onomázein . 65 (nov. 2024), 124–151. DOI:https://doi.org/10.7764/onomazein.65.07.