Palacios Briones, F. E., Montesdeoca Arteaga, D. V., Gómez Parra, M. E., & Espejo Mohedano, R. (2024). La escritura en el aula como estrategia de aprendizaje en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica de la provincia de Manabí, Ecuador. Onomázein, (65), 124–151. https://doi.org/10.7764/onomazein.65.07