PÉREZ SERRANO, M.; MAVROU, I. La incidencia del tipo de ejercicio y de la capacidad de la memoria operativa en el aprendizaje de las construcciones con verbo de apoyo en español como segunda lengua. Onomázein , [S. l.], n. 58, p. 47–68, 2022. DOI: 10.7764/onomazein.58.03. Disponível em: https://onomazein.letras.uc.cl/index.php/onom/article/view/58459. Acesso em: 13 abr. 2024.