GÓMEZ-PARRA, M. E.; HUERTAS-ABRIL, C. A. La asamblea como recurso didáctico para mejorar la competencia oral en lengua inglesa: comparación entre alumnado bilingüe y no bilingüe de Educación Primaria. Onomázein , [S. l.], n. 60, p. 87–105, 2023. DOI: 10.7764/onomazein.60.06. Disponível em: https://onomazein.letras.uc.cl/index.php/onom/article/view/65901. Acesso em: 18 jul. 2024.